暗香浮動月黃昏

　　在現今這個資訊爆炸的時代，好好當一個現代父母是不容易的事情。很多家

長會被這些奇奇怪怪的資料淹沒，而過度擔憂小孩的狀況。網路上流傳各式各樣

的文章，指導你這個不能做，那個也不能做。他們的標題都是恐嚇形式的，如「當

父母一定要做的XX件事」、「吃了這些東西，智力肯定下降」、「養出好孩子的X

大守則」……這些文章認真讀來，都言過其實了，而且多數毫無科學根據（上文

已經談過，育兒最重要的是擁有科學素養）。少數有研究支持的報導，也通常都

是單一研究，真的放在隨機分派研究或後設研究之下，常常不堪一擊。這些莫名

其妙的資訊，老實說，根本不用認真看待。


　　因此，育兒最重要的知識，反而是發展心理學，其他胡說八道的東西，就暫

且擺到一邊去吧！所謂的發展心理學，就是依照年齡，簡單的將孩子的身體發

展、認知狀態、語言狀態、社交能力、情緒狀況一一陳述。有了這些概念，我們

就知道小孩正常的發展為何，大約幾歲幾各月會做什麼事，心理自然有個譜。作

為一個父母就不會手忙腳亂，錯把馮京當馬涼，以為一歲就要乖乖自己吃飯、一

歲就要注意力集中、一歲就要肢體協調……等等。我們不是在養馬戲團的猴子，

很多事情年紀不到就是訓練不來，不要以為硬是要練習就可以辦到。若小孩偶有

超前，父母也不用過度得意，也不需要反覆獻寶。常常遇到一些家長，以為孩子

學到一個新把戲就可以走路有風，非得要他們不斷不斷地重複給不同的人看，以

為會「這件事情」就是天大了不得的事，一天到晚要他們表現「這件事情」給別

人看，獲取過度、不切實際的讚美。


　　小孩是一個生物，是一個有機體，自有一套運作的邏輯，也不是每一個小孩

都可套用相同的模式。人類不是機器人，並不是東西組好了就可以正常運轉。況

且，發展是連續的，經常看不出一個一個階段，小孩自己準備好，就會進到下一

個階段去。他們並不會主動告訴大人，接下來要發展什麼事情。看似每天平凡無

奇的生活，經歷各種微不足道的小事，就是發展的養份，多數人都不用刻意栽培，

就可以發展良好，自然而然就會長成大樹的樣子。

　　當然，發展心理學的知識並無法解決所有問題。許多父母親經常關心的問

題，仍舊無法有一個適當解答。如看電視是否導致閱讀能力低落一事，至今仍未

解決。因為這個問題有一些先天的限制，社會大眾所看到的報導常常是回溯性的

相關結果。研究者訪問了許多家長，請他們去回想小孩小的時候，花了多少時間

看電視。接著再跟小孩現在的閱讀能力測驗的結果去做統計分析，這樣只能做出

「相關」，而非「因果關係」。有相關，並不代表一個就會影響另外一個，是因是

果研究者並無法說明清楚。另外，牽涉到人的實驗，不是物理或化學實驗，不可

能真的去操弄「人類」這個變項，將小孩分成幾組，一組每天看電視三小時，一

組每天看電視一小時，另外一組不要看電視。這樣的研究不要說通不過倫理委員

會，也沒有家長願意讓自己的孩子加入。科研單位不是邪惡組織，不可能做出違

反倫理原則的事。


　　經過上述的說明，大家就能明白，那些恐嚇形式的網路文章或新聞，根本不

值得一看，更不用盲目相信。與其花時間在這些奇怪的文章上頭，不如真的去買

本發展心理學，好好的翻翻看看，說不定幫助還比較大。